في لحظة يأس، وبينما كان يتصفح الإنترنت، لمح إعلانًا لـ"يو أكاديمي". لم تكن لديه طاقة لتجربة أخرى فاشلة، لكن شيئًا ما في طريقة عرضهم للمنهج أثار فضوله. قرر أن يمنح نفسه فرصة أخيرة.

منذ اليوم الأول في "يو أكاديمي"، شعر أحمد بالفرق. لم يكن التعليم مجرد تلقين، بل كان

تجربة غامرة وتفاعلية

. المعلمون لم يكونوا مجرد أساتذة، بل مرشدين حقيقيين يفهمون التحديات ويعرفون كيف يحولونها إلى فرص. بدأ أحمد يرى اللغة العبرية بمنظور مختلف تمامًا.

باستخدام أساليب "يو أكاديمي" المبتكرة – من محاكاة المحادثات الواقعية، إلى ورش العمل التفاعلية، ودعم الدروس المسجلة للمراجعة في أي وقت – بدأت الثقة تنمو داخله. لم يعد يخجل من الأخطاء، بل تعلم منها. لم يمر وقت طويل حتى بدأ يدرك أن كل كلمة يتعلمها هي خطوة نحو تحقيق حلمه.

في أقل من شهرين فقط، تحول أحمد من طالب يعاني من ضعف شديد في العبرية إلى متحدث واثق وطليق!